Эвдемосфера - императивы

Счастье создаётся трудом над собой и миром. Но человек не умеет жить! И жизнь ставит перед человеком ряд требований

Или императивов

1. Императив самосовершенствования

Рождается противоречием между психологическими слабостями и остальными императивами

Требует любви, понимания ситуации и личной воли

Соблюдение приводит к

- духовным, душевным и практическим умениям:

- умение эффективно - много, качественно, продуктивно - трудиться

- умение пользоваться плодами труда и природными источниками счастья, включая ныне недоступные

Исполняется воспитанием (духовным воспитанием, воспитанием души, образованием и вдохновлением)

2. Императив полноты возможностей

Возможно, единственный императив, апеллирующий не к человеку, а к природе

Рождается противоречием между необходиомостью эвдемосферы и вероятной нехваткой средств для её построения

Требует средств

Исполняется их наличием в природе и соблюдением космического императива человеком

- - - -

РАДИ СОГЛАСИЯ следует учесть императивы
когерентности, толерантности, глобального мышления и соборности

3. Императив когерентности

(лат. cohaerentia - согласованность, связь)

Рождается противоречиями между рудиментами старого технико - экономического уклада и требованиями нового.
Требует любви и согласования интересов (ценностно-целевых установок) их адептов

Старый уклад периодически сменяется новым вследствие однонаправленности научно-технического прогресса. За последние триста лет западное общество последовательно прошло пять таких смен [231]. Современный уклад (информационная цивилизация) ёмко охарактеризован в [330].

Исполняется воспитанием души и вдохновлением

4. Императив толерантности

(англ. tolerance - терпимость)

Рождается противоречием между новым уровнем технологии и старой структурой (социальной и информационно-управленческой) общества

Требует любви, умения вмещать чужое мнение, стремиться к реформам и экономическому регулированию и к соблюдению прав человека вместо революций и подавления инакомыслия

Исполняется воспитанием и вдохновлением

5. Императив глобального мышления

Рождается противоречием между глобальными и групповыми интересами

Требует правильной расстановки акцентов в приоритетах, что привеедёт к

- становлению общечеловеческой мировоззренческой парадигмы,
- системному мышлению,
- международному сотрудничеству,
- признанию прав народов на культурную автономию,
- уважение экономической самостоятельности регионов

Исполняется воспитанием любви, образованием и вдохновлением

6. Императив Соборности

Рождается противоречием между ? и ?

Требует любви и единства как от народов (на основе ощущения самобытности при участии в Общем Деле), так и от человечества в целом
Приведёт к моральной, материальной и деятельной поддержке пассионариев - идеологов и организаторов преобразований

Исполняется воспитанием (привитием любви, образованием и вдохновлением)

- - - -

РАДИ КОЭВОЛЮЦИИ следует учесть императивы
экологический, интегративный и космический

7. Экологический императив

Рождается противоречиями между техносферой и миром природы.

Скорость адаптации биосферы к условиям, меняющимся вследствие техногенной деятельности человека, всё более отстаёт от скорости развития техносферы. В результате происходят необратимые экологические изменения, ведущие к катастрофе. (Теория экономических циклов Н. Д. Кондратьева и концепция эволюционной генетики, [191], [229], [230] ).
То пустыня там, где цвели сады, то животные вымирают целыми видами, то радиация

Требует стратегии самосогласованной эволюции геосоциальной системы

Исполняется воспитанием (привитием любви и образованием)

8. Интегративный императив

Рождается противоречием между креативной и адаптирующей деятельностью.

Требует комплексного, научно обоснованного анализа любых крупных проектов, включая вневедомственную экспертизу

Исполняется воспитанием (образованием)

9. Космический императив

Рождается противоречием между экстенсивной антропогенной экспансией и ограниченностью потенциалов природных ресурсов, включая усвоение отходов

Требует либо

- снижения уровня потребления (концепция "нулевого роста", сочетаемая обычно с требованием снижения народонаселения)
- либо освоения космического пространства

Исполняется воспитанием (образованием)

- - - -

РАДИ КРЕАТИВНОСТИ следует учесть императивы: духовности, антропный, антиутопический

10. Императив духовности

Рождается противоречием между техносферой и пневматосферой (сферой духа)

Таит две опасности:

- Растворение личности в коллективе - организме планетного масштаба
- Иллюзия абсолютной свободы творчества

Требует примата духовных, творческих ценостей над материальными, потребительскими

Исполняется духовным воспитанием (привитием любви, развитием интуиции и эстетического чувства)

11. Антропный императив

Рождается противоречием между техногенезом и свободным самовыражением личности

Монотонный труд за конвейером вместо вдохновенного творчества. Разрыв между богатыми и бедными

Требует условий для творчества

Исполняется воспитанием (привитием любви и образованием)

12. Антиутопический императив

Рождается противоречием между свободой воли и возможностью выбора - с одной стороны и уровнем компетентности и сознанием ответственности - с другой

Требует анализа возможных негативных последствий и указания цены, которую придётся заплатить за осуществление того или иного проекта

Исполняется воспитанием (образованием)

- - - -

Общество НТП и общество без НТП - первое рассмотрено, второе нет