Вечные вопросы

По известности

Кто виноват?
Что делать?
В чём смысл жизни?
Причины появления и существования зла в идеально созданной Богом вселенной?
Роль человека в Мироздании?
Что происходит?
Куда идём? (Камо грядеши? Quo vadis?)

По приоритетности

Роль человека в Мироздании?
Причины появления и существования зла в идеально созданной Богом вселенной?
Куда идём? (Камо грядеши? Quo vadis?)
Что делать?
Кто виноват?

Развитие

Первый этап

1. Кто мы (определение человека
- как вида
- как сверхорганизма
2. Кто мы (определение человека
- как обитателя мироздания
--- роль
--- функции
--- место в иерархии обитателей)
3 . Откуда мы (происхождение человека)
4 . Куда мы (цель человечества)
5 . Где мы (определение мироздания)
6 . С кем мы (Цель мироздания) .
7. Что делать? (Программа человечества)
8. Кто виноват? (Препятствия - суть и происхождение)
- Онтологический уровень: Причины появления и существования зла в идеально созданной Богом вселенной?
- Социальный уровень: враги идеи "Рай на земле"

Черновые варианты
6. Куда всё

Второй этап

Задачи группы

1. Исследования

1.1. Методология
1.1.1. Определение (Что это?)
1.1.2. Компоненты (Из чего состоит)
1.1.3. Типология
1.1.4. Генезис
1.1.5. Функции
1.1.6. Потенциал

1.2. Содержание

1.2.1. Идеал
1.2.1.1. Необходимое
1.2.1.2. Плохое

1.2.2. Мироописание
1.2.2.1. Хорошее
1.2.2.2. Плохое
1.2.2.3. Иерархия феноменов
1.2.2.3.1. Мироздание
1.2.2.3.2. Человек

Человек
1. Определения:
1.1. Как вида (среднего? порядка) в суперсистеме (более высокого порядка)
2. Типология
2.1. Особи
2.2. Сверхорганизмы
1. Потенциал
1.2. Гносеология

Сверхорганизмы
1. Статус - система среднего порядка
2. Функции
2.1. Содержание в себе систем более низких порядков
2.2. Связь макросистем и микросистем

----
- Обитатель мироздания - см.1б
- Происхождение - см.1в
- Рассы(виды) людей
----

2.2. Программы человечества
2.2.1. Цели
2.2.2. Вехи
2.2.3. Мероприятия
2.2.4. Препятствия

Препятствия
1. Суть
2. Генезис

1.3. Сравнительный анализ настоящего и Идеала
1.4. Построение Программы
2. Пропаганда
2.1. Содержание
2.1.1. Результаты исследований (далее - Наработки)
2.1.2. Аналитика событий
2.2. Методология
2.2.1. Выявление всех общественных групп
2.2.2. Адаптация наработок для них
2.2.2.1. Изложение в разных стилях
2.2.2.2. Визуализация

----
5. Также на каждом этапе при ОПИСАНИИ нужно будет ВСЕГДА проводить 2 подробно- и сжато- изложенные параллели - "Что делать НУЖНО" и "Что делать НЕ НУЖНО", или "Что хорошо" и "Что плохо", или "Что предлагаем МЫ" и "Что предлагает(ют) Текущая(ие) Система(ы)"

6. Также должна быть выстроена на громадном формате листа ВСЯ цепочка/иерархия/схема/блоксхема с обоими параллелями, начиная от текущего момента, заканчивая подробно описанным Образом Рая.